Поиск - Теги
Поиск - Содержание
Поиск - Теги
Поиск - Содержание
Футбольное оборудование
Магазин Puma.com

Создание пространства и Опорные углы

Сессия

Сессия: AO.075

Возраст: 12-Adlt Интенсивность: низкая
Время: 20 мин. Позиции: Все
Игроки: 12 + поле тренировки футбола Площадь: 40x30 yrds

Цели упражнений

  1. Разработка игроков возможность создавать пространства.
  2. Принятие решения о том, где работает, чтобы сделать, чтобы освободить место.
  3. Разработка небольших владения группы.
  4. Развитие понимания принципов атаке.

Связанные сессии

Полусредний вспомогательный проходПолусредний вспомогательный проход
Это прохождение и полузащита включают в себя разработку игры из защищающейся единицы через ...
Быстрая игра с поддержкой и вращениямиБыстрая игра с поддержкой и вращениями
Активная деятельность сосредоточена на вращательных движениях и резких проходных обменах ...
Курс кроссовера SAQКурс кроссовера SAQ
SAQ, которая развивает гибкость в футболе. Развивайте время реакции, двигательные навыки для баланса ...
Шаблоны прохождения и перемещенияШаблоны прохождения и перемещения
Динамическая передача упражнений с зрением, осознанием и сканированием ...
Завершение этапа 3Завершение этапа 3
3 Упражнение по отделке, включающее различные виды отделки по цели в быстрой последовательности ....
Отделка вокруг 18yrd AreaОтделка вокруг 18yrd Area
Обучение финишированию, предназначенное для разработки отделочных навыков с разных ракурсов, следующих ...
Завершение этапа 3 с пересечениемЗавершение этапа 3 с пересечением
Техническое обучение, предназначенное для разработки отделочных навыков с разных ракурсов ....
Y ОтделкаY Отделка
Техническое обучение, предназначенное для разработки отделочных навыков с разных ракурсов ....
1vs1 Противоположная отделка1vs1 Противоположная отделка
Завершение обучения с помощью сценариев атаки 1vs1 в области 18yrd и вокруг нее. Разработка ...
Завершение с комбинациями ударникаЗавершение с комбинациями ударника
Финишное обучение с комбинированной игрой с последующей быстрой отделкой в ​​узких центральных областях ....